Carlo Silvano

  Le avventure di Marco Polo: un viaggio attraverso la storia nella scuola primaria di Susegana Lunedì 18 novembre, presso la scuola primaria “Alessandro Manzoni” di Susegana, si è svolto un laboratorio di lettura intitolato “ Le avventure di Marco Polo” , dedicato agli alunni d i una classe quarta. L’iniziativa, svolta si grazie al prezioso supporto delle insegnanti, è stata promossa in occasione dei 700 anni dalla morte del celebre viaggiatore veneziano, in modo da offrire agli alunni un’esperienza educativa unica e coinvolgente per approfondire la figura storica di Marco Polo e le sue straordinarie imprese. Durante il laboratorio, gli studenti si sono immersi nelle avventure del grande viaggiatore grazie a una serie di letture animate. Gli alunni sono stati divisi in coppie e hanno così interpretato un’intervista: le alunne rivestivano il ruolo di intervistatrici, ponendo domande su vari momenti della vita di Marco Polo, mentre gli alunni rispondevano interpretando la ...

  Perché i genitori dovrebbero vietare l'uso del telefonino ai figli sotto i tredici anni ? Negli ultimi anni l’uso dei telefoni cellulari tra i bambini è diventato sempre più diffuso. È ormai comune vedere bambini di otto, nove o dieci anni con in mano uno smartphone, consegnato loro direttamente dai genitori. Tuttavia, questa pratica è oggetto di crescente dibattito, poiché l’accesso precoce ai dispositivi mobili può avere conseguenze negative sullo sviluppo fisico, emotivo e sociale dei più piccoli. Qui di seguito provo ad esaminare i motivi principali per cui i genitori dovrebbero considerare seriamente di vietare l’uso del telefonino ai figli che non hanno superato i tredici anni di età. 1. Sviluppo cognitivo e mentale Il cervello dei bambini è in piena fase di sviluppo e l’eccesso di stimoli provenienti dagli smartphone può interferire con questo processo. Applicazioni, giochi e video progettati per catturare l’attenzione possono ridurre la capacità di conce...